六壬經典【課經】的疑惑!

課經

大六壬經典著作:【課經】,可謂學習大六壬神課者,必讀的重要經典,收錄在『六壬大全』,主要把六壬課三傳四課,分為六十四種課格,配以易經六十四卦(實為六十二卦可尋)。學大六壬不知【課經】,等如浪費時間,根本在大六壬門外遊蕩,不能走入殿堂!

因信陵第一期六壬班巳走到 “大六壬深造課程”,正式踏入 “三傳” 神奇預測結果的大堂,以“ 三傳 課格 ”的骨幹,從【課經】開始每課學習,可謂 “ 一課一足印 ” 的結結實實地吸取六壬的真髓!由於要製作上堂筆記,所以要預覽【課經】內容,從一月頭開始製作,直到昨晚才完成筆記排版,共109頁A4紙,鬆了一口氣,需時近兩個半月

迪雲在製作此筆記時,不斷發覺很多課式的例子和解釋,都十分混亂,因此致電馬師父。

馬師父說:

『六壬古藉雖多,但學六壬占卜的人數仍不像學「文王卦」的多,是十分流行,就是古藉內太多混亂矛盾之處,令人費解!

第一個最令人頭痛的,莫過於『貴人歌訣』,初學者無所適從,古例多用『天乙貴人歌』:

『甲戊庚牛羊,乙己鼠猴鄉,丙丁豬雞位,壬癸蛇兔藏,六辛逢馬虎,此是貴人鄉』

但清代至民國後,很多六壬大師卻用『欽定協紀辨方』內『日夜貴人歌訣』:

『甲羊戊庚牛,乙猴己鼠求,丙雞丁豬位,壬兔癸蛇游,六辛逢虎上,陽貴日中儔』

『甲牛戊庚羊,乙鼠己猴鄉,丙豬丁雞位,壬蛇癸兔藏,六辛逢午馬,陰貴夜時當』

發覺所占更驗,故現在『六壬神課』分了最少兩派以上,就因貴人歌訣不同,令學壬者猜疑!

但有第二個令人煩惱的問題,就是古藉內有着不同的矛盾,正如【課經】內的課例,很多都是未能合符該課的課式條件,令人不知所謂,非有深厚扎實基礎,不能看出錯處,所以我很高興現在有『深造班』課程,使我能暢所欲言,分享我多年研究六壬【課經】經驗,那些【課經】內隠藏的招數,可一一使出來,不用浪費我多年心血!

例如【課經】內的〔引從課〕,經內只有短短的文字交待,實是使人費解,因為〔引從課〕絕不簡單,它有多項延伸課格,有不同的解釋和演譯,而且相當重要,你看【畢法賦】第一句:『前後引從升遷吉』。便是〔引從課〕為主題,所以不容忽視!我估最少也要用上兩堂時間教學,也未必能完全教完〔引從課〕,【課經】的成書甚不嚴慬,但又十分重要,因而使人學習後不解或亂解,以致斷錯吉凶!』

『盡信書不如無書!』所以要用心研究【課經】,去蕪存菁,必可有所得着!

 

迪雲.雜誌  22/03/2013

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